Méthodes pédagogiques
Apports théoriques :
- Définition de la prévention des risques professionnels ;
- Explication du mécanisme accidentel et des actions de prévention.
Apports pratiques :
- Protéger
- Examiner
- Faire alerter ou alerter
- Secourir :
- 1. La victime saigne abondamment ;
- 2. La victime s’étouffe ;
- 3. La victime se plaint d’un malaise ;
- 4. La victime se plaint de brûlure ;
- 5. La victime se plaint de douleur empêchant certains mouvements ;
- 6. La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment ;
- 7. La victime ne répond pas mais elle respire ;
- 8. La victime ne répond pas et ne respire pas.
Techniques pédagogiques :
Questionnements, études de cas, démonstrations pratiques, ateliers d’apprentissage, mises en pratique des techniques de secours (retournement de victime, étouffement, position latérale de sécurité, massage cardiaque, utilisation d’un défibrillateur, …) et cas concrets.
Moyens pédagogiques :
Salle spacieuse permettant de pratiquer les gestes dans de bonnes conditions et équipée d’un vidéo-projecteur.
Mise à disposition du matériel de simulation (mannequin nourrisson, mannequin enfant et mannequins adulte masculin ET féminin, défibrillateur de formation, veste pour l’entrainement Heimlich, matériels factices permettant la simulation d’accidents et autres dispositifs, …).